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華師大“三下鄉”社會實踐活動關注留守兒童

來源:華南師范大學物理與電信工程學院“蒲公英”服務隊發布時間:2018-07-27 17:37

         7月17日至27日,華南師范大學物理與電信工程學院“蒲公英”服務隊在惠州市龍門縣龍田鎮第一小學開展了為期10天的“自護教育為壘,筑心智之高墻”大學生復合型暑期“三下鄉”社會實踐活動。實踐團隊以關愛留守兒童為重點,圍繞課業輔導、素質拓展、親情陪伴等問題開展活動,服務學生120余名,其中留守兒童40余人。heL龍門新聞網

 
        實踐團隊圍繞精神文明建設、留守兒童心智教育、科學文化知識義教三大板塊,以“關懷”為主要特點,開設有趣的科學、文化、素質課程和豐富多彩的第二課堂,推廣科學知識,豐富學生的文藝生活。同時,通過舉行科技節、定向越野、心智教育等活動,引導學生學以致用,更好地展示和保護自己。實踐團隊不忘回饋當地,組織上門家訪、“糖水送清涼”、科普進社區、文藝匯演等多種服務當地村民的志愿服務活動。
 
        實踐團隊關注貧困兒童尤其是留守兒童的問題和困難,圍繞課業輔導、素質拓展、親情陪伴等問題開展活動,點亮孩子們的微心愿,力所能及地為其提供幫助,服務學生120余名,其中留守兒童40余人。而志愿者們表示在關愛留守兒童的過程中,也教育了自己,凈化了心靈,深刻踐行了“三下鄉”的無私奉獻精神。
 
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